<p>Cette page est, comme vous l'aurez compris, complémentaire à mon Curriculum Vitae (<i>que vous pourrez retrouver ci-dessous</i>).<br>
Elle vous présente divers liens et informations utiles à ma présentation. Vous retrouverez notamment la liste de mes <u><b>compétences professionnelles</b></u>.<br>
<blockquote>Que fais-je en ce moment ? Pour le savoir rendez-vous ici : <ahref="ACTUALITE.html"class="button alt small">- ACTUALITÉ -</a></blockquote><br>
N’hésitez pas à me contacter, que ce soit pour une question, une compétence ou une demande de précision sur une expérience professionnelle, en utilisant mon adresse courriel ci-dessous :<br>
<h4>Compétition entre deux espèces de Geckos sur l’île de Porquerolles (<i>2019-2020</i>)</h4>
<p>(<i><b>Bientôt disponible</b></i>) - La Tarente de Maurétanie (<i>Tarentola mauritanica</i>) est, sur l'île de Porquerolles (83), une espèce importée par l'homme. Le Gecko indigène de l'île et occupant la même niche écologique que cette dernière est l'Hémidactyle verruqueux (<i>Hemidactylus turcicus</i>). Il est supposé qu'une compétition réside entre les deux espèces.</p>
<h4>Caractérisation du territoire de reproduction de la Pie-grièche méridionale (<i>2019</i>)</h4>
<p>La superficie du territoire de reproduction de la Pie-grièche méridionale (<i>Lanius meridionalis</i>) étant très peu connu, cette étude souhaite apporter des précisions quant à cela.</p>
<h4>Étude du lien entre communautés d’Orthoptères et hauteur de végétation par différentes méthodes d’échantillonnage dans la vallée de l’Ubaye (<i>2018-2019</i>)</h4>
<p>Sujet de l'école de terrain 2018. Dans le Parc National du Mercantour, la hauteur de végétation a-t-elle une importance dans la répartition des communautés d'Orthoptères ?</p>
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<!-- supports -->
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<h3>Supports de stage</h3>
<p>De nombreuses données et annexes sont disponible durant un stage. Elles sont regroupées par stage :</p>
<h4>Support de stage de Master 2 : <b>Impact de la lumière artificielle et de la structure du paysage sur la biodiversité en période nocturne</b> (<i>2020</i>)</h4>
<p>Il est admis que la lumière artificielle a des effets néfastes sur la biodiversité. Qu'en est-il en addition à la structure paysagère et au sein du Parc Naturel Régional des Baronnies provençales ?</p>
<h4>Support de stage de Master 1 : <b>Caractérisation du territoire de reproduction de la Pie-grièche méridionale</b> (<i>2019</i>)</h4>
<p>Dans un but de mesures de gestion de la garrigue et de précision du protocole d'échantillonnage du Plan National d'Actions sur les Pie-grièches (ici la Pie-grièche méridionale), la surface du territoire de reproduction de l'espèce est une information clé.</p>
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<!-- competences -->
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<h3>Compétences</h3>
<p>Mes compétences sont présentées dans la liste ci-dessous, vous y trouverez les références du matériel et des ressources technologiques (<i>ex : logiciel</i>) que je maîtrise. N’hésitez pas, comme précisé précédemment, à me questionner (<i>ou demander un avis</i>) sur une compétence, méthode ou matériel utilisé, j’y répondrai avec plaisir.<br>
<i>Dans les parties concernant le matériel, un astérisque (<b>*</b>) signifie que je possède le matériel cité. Pour les identifications acoustiques, le matériel est cité dans la section “acoustique”.</i></p>
<aclass="image comp"><imgsrc="images/ADRIEN_CHARBONNEAU.png"alt=""/><legend>Suivi ornithologique et entomologique (odonates) dans la Tarentaise (73)</legend></a>
<liclass="icon solid fa-feather-alt">Ornithologie<pclass="details">Identification visuelle, en main (<i>formation de baguage</i>) et acoustique.</p></li>
<liclass="icon solid fa-spider">Entomologie<pclass="details">(<i>Lépidoptères, Odonates, Orthoptères</i>) - Identification visuelle, en main (<i>capture au filet, prospection au "drap" nocturne</i>) et acoustique.</p></li>
<liclass="icon solid fa-paw">Mammalogie<pclass="details">(<i>Chiroptères, Macro/Méso/Micro-mammifères</i>) - Identification visuelle et auditive - Télémétrie / Analyse de pelote de réjection.</p></li>
<liclass="icon solid fa-frog">Herpétologie<pclass="details">Identification visuelle, en main (<i>plaque à reptiles, "seau" à amphibiens</i>) et acoustique.</p></li>
<liclass="icon solid fa-tree">Botanique généraliste<pclass="details">Identification des familles et utilisation des flores (<i>Flora Gallica / Flore Méd' / Flores forestières...</i>) - Détermination des habitats - Loupe de botanique, mise en herbier et photographie.</p></li>
</ul>
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<h5id="science">Compétences en méthodologie et en démarche scientifique</h5>
<aclass="image comp"><imgsrc="images/RADIOPISTAGE.png"alt=""/><legend>Radiopistage de Pie-grièche méridionale (Lanius meridionalis) dans les Garrigues de Lançon (13)</legend></a>
<aclass="image comp"><imgsrc="images/ABON-HV.png"alt=""/><legend>Représentation de l’abondance en orthoptères dans le massif du Mercantour (04) en fonction de la hauteur de végétation</legend></a>
<aclass="image comp"><imgsrc="images/CARTE.png"alt=""/><legend>Tirage aléatoire de positions sur le territoire de la France métropolitaine</legend></a>
<liclass="icon solid fa-microphone-alt">Prise de son<pclass="details"><ulclass="sublist">
<li>Song Meter Acoustic Recorder (<i>SM4 Acoustic</i>)</li>
<li>AudioMoth (<i>version 1.1.0 et 1.2.0</i>) <b>*</b></li>
<li>Song Meter SM4BAT-FS Ultrasonic Recorder (<i>SM4 bat</i>)</li>
<li>Enregistreur ZOOM H5 <b>*</b> (<i>couplé à des microphones Primo EM172 et une parabole</i>)</li>
<li>PETTERSSON D240x</li>
<li>Echo Meter Touch 2 Pro</li>
<li>Magenta Bat 5 Detector <b>*</b></li>
</ul></p></li>
<liclass="icon solid fa-file-audio">Analyse acoustique<pclass="details">Identification des espèces, calcul des indices acoustiques,...<ulclass="sublist">
<li>Gestion/Montage de vidéo et photographies</li>
<li>Connaissances en sécurité informatique</li>
</ul></p></li>
<liclass="icon solid fa-tools">Électronique et "bricolage"<pclass="details"><ulclass="sublist">
<li>Utilisation et programmation de Raspberry Pi/Arduino : Récepteur ADS-B / Serveur web / Routeur wifi / Projet de station météo, d'enregistreur passif (<i>type SM4 / AudioMoth</i>) et de caméra pour nichoir.</li>
<li>Montage d’ordinateur fixe et portable / connaissance du matériel</li>
<p>N’hésitez surtout pas à me contacter par le biais de ce formulaire ou de l'adresse courriel fournie en haut de page. J’y répondrai avec plaisir.</p>
